提高儿童专注力水平成为当前教育的重要任务

    咨询训练方案预约体验课程

      儿童专注力问题一直以来就是全球性问题,早在1998年联合国教科文组织就将注意力问题列为引起全球儿童学习障碍的首要因素。
      中国优生、优育协会的抽样统计表明,在我国660所大中城市中,约有75%的儿童存在注意力不佳的状态,更有严重者发展为注意缺陷多动障碍(ADHD),提高儿童专注力水平成为我国当前教育的重要任务。
      为了解决目前孩子普遍存在的注意力不集中、上课走神、马虎、拖拉、好动、自律性不强、脾气暴躁、畏难等问题,诺儿佳专注力独家引进加拿大杜兰教育集团课程训练系统,倾力打造以注意力训练课、脑生物反馈训练课、心理素质训练课及多元思维训练课为核心的特色训练课程,在实践中积累了大量的成功案例和宝贵的经验。
      源自加拿大课程训练系统 专业提升孩子专注力
    一、注意力训练课 ATTENTION TRAINING COURSE
      采用独特丰富的多感官注意力训练方式(听觉专注训练、视觉专注训练、触觉训练及五觉协调训练、延缓反应自控力及抗干扰训练)等,全面提升孩子注意力品质,使孩子的注意力集中时间延长。在帮助孩子解决走神、分心、坐不住、写作业拖拉等注意力问题的同时,培养良好的学习习惯,课堂秩序与规则意识,提高学习效率。
    二、脑生物反馈训练课 BRAIN BIOFEEDBACK TRAINING COURSE
      人的注意力水平是受神经系统调节的。通俗的说,人脑波中的θ波(4-8Hz)、SMR波(12-15Hz)以及β波(18-36Hz)与注意力水平密切相关。脑生物反馈训练通过调整孩子注意力相关各个波段运行的稳定性与脑电功率密度,提高注意力区间的有效波长。帮助孩子抑制注意力不集中、疲劳及过度紧张焦虑,养成高效的用脑习惯。
    三、心理素质训练课 PSYCHOLOGICAL QUALITY TRAINING COURSE
      心理素质是现代人最重要的素质之一。心理素质训练是以培养并完善孩子的心理素质为目标的人格和素质养成训练。运用基于认知神经科学标准化实验范式设计,由国家级心理咨询师通过生动有趣的训练项目,帮助孩子正确认识自己、认识生命,把握自己的问题,规划自己的活动,完善自己的性格,发展想象力和创造力并树立良好的人际关系,成熟客观的处理问题。
    四、多元思维训练课 MULTI-THINKING TRAINING COURSE
      通过逻辑思维五方法、创新思维五方法训练,让儿童不但要有解决问题的能力,而且还要具备发现问题的能力,把所学到的知识能活学活用,让孩子拥有举一反三能变通的完整思维能力。通过训练提高儿童学习效率,增强自信心,挖掘出儿童自身的学习潜能,积极地投入到学习活动中去,对学习有浓厚的兴趣,从而提升内在学习力。
      实力品牌 不止提升孩子专注力
      诺儿佳专注力以顶尖的科学技术、强大的课程研发与讲师团队、专业的服务和良好的信誉深受广大家长的好评。除了提升孩子的核心注意力外,诺儿佳专注力还充分提升孩子的学业型能力、社交型能力、成长型能力,促进孩子的个性发展。